为帮助学生直观了解中国政治经济发展成就，厚植中外人文交流根基，12月26日，国际学院组织留学生代表参与青岛市财富论坛。活动中，留学生聆听了行业专家对“十五五”期间财富管理趋势的解读，实地感受青岛的开放活力与中国经济的高质量发展。学院老师结合论坛内容，为学生讲解中国经济政策与开放理念，加深他们对中国发展道路的理解。来自刚果（布）的学生MAKOUEZI ELOHIM PHONSIAH表示：“通过这次论坛，我真切感受到中国经济...

在近日落幕的第四十三届“科大杯”足球联赛中，国际学院足球队在决赛中以7:1战胜中德科技学院，夺得冠军。这是学院足球队连续第二年获得此项赛事冠军。本届比赛中，学院足球队队员来自哈萨克斯坦、泰国、摩洛哥、土库曼斯坦、也门等多个国家。球队在小组赛阶段以全胜战绩晋级，在后续淘汰赛中保持稳定发挥，最终夺得冠军。国际学院始终致力于为各国学子提供全面发展的成长平台。此次足球赛场的优异表现，正是我院“跨文化融合、...

为严肃考试纪律，营造公平公正的考试环境，检验语言生阶段性学习成果。12月22日，国际学院2024-2025学年第一学期语言生期末考试拉开帷幕。开考首日，学院直属党支部书记马骥、教学院长罗毅带队深入各考场开展巡考工作，全面督导考风考纪。马骥在巡考中强调，考试是检验教学质量和学生学习成效的重要环节，考风考纪是学风建设的核心内容，更是培养国际学生诚信意识、规则意识的重要契机。国际学院始终高度重视考试管理工作，考前...

12月12日，泰中国际橡胶学院院长、国际学院直属党支部书记马骥与国际学院副院长罗毅带队走访学生宿舍，看望在校学生，关心同学们的思想动态与学习生活状况，并对宿舍安全与卫生情况进行了全面检查。马骥一行走进各间宿舍，重点查看消防安全、用电规范、环境卫生及相关设施使用情况，对发现的问题现场提出整改意见，确保消除隐患、改善环境。检查过程中，老师们还向同学们讲解了宿舍安全注意事项，叮嘱大家增强安全意识，自觉遵...

12月11日下午，泰中国际橡胶学院院长、国际学院直属党支部书记马骥，国际学院院长张树海一行4人赴海尔科创生态园就中泰校企合作项目进行走访座谈。马骥介绍了泰中国际橡胶学院的办学理念和培养特色，他指出，近年来海尔海外业务蓬勃发展，青岛科技大学国际学生培养规模和质量也在逐年提升，校企双方在各自领域具有资源优势，学校原为企业持续提供优质海外人力资源，希望校企双方能够汇聚合力，共谋发展。张树海对海尔集团与学院...

12月９日，副校长李金红赴国际学院列席旁听党组织会议和党政联席会。列席期间，李金红对本次会议给予肯定，认为会议准备工作扎实充分、会议议题设置合理、议事决策原则和程序规范。同时，她对国际学院下一步工作提出明确要求：一要完善议事机制，严格执行民主集中制，切实发挥支委会与党政联席会作用，提升治理效能。二要增强班子合力，成员间团结合作、履职尽责，以过硬作风带动学院工作高效推进。三要不断创新，强化课程与师...

12月4日下午，国际学院举行2025年留学生汉语诵读比赛决赛。来自10余个国家、涵盖多个汉语级别的留学生同台竞技，以声传情、以文会友，在诵读中展现汉语魅力，检验教学成果。国际学院直属党支部书记马骥、国际学院副院长罗毅、贾树学出席活动。本次比赛自启动以来，经过初赛选拔，最终共有23组选手脱颖而出，晋级决赛。他们怀着对汉语的热爱与中国文化的向往，依次登台展示。决赛伊始，2024年比赛特等奖获得者李诗然同学以一首《...

近日，国际学院组织来自俄罗斯、摩洛哥、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、越南、刚果（布）等十余个国家的30名国际学生前往莱西市，开展了一场融合非遗体验、乡村感知、科技探索于一体的研学之旅。国际学院院长张树海、莱西市政协党组副书记吴海波等共同参加活动。活动期间，留学生们参观了莱西市莱夷文化礼乐博物馆，系统了解了山东非物质文化遗产、聆听了古代礼乐乐器讲解、参与制作传统香囊、欣赏典雅古乐演出，对中国深厚的历史文...

为进一步规范教师教学行为，强化教学质量意识，筑牢立德树人根本任务。11月4日下午14:00学院在中德楼B5106会议室召开教师教学工作规范典型案例培训，会议由教学院长罗毅主持。学院院长张树海强调国际学院的教学工作兼具专业性与跨文化特色，教学规范是保障育人质量的“生命线”。此次以典型案例为核心的培训，不是简单的“学条文”，而是要让每位教师从案例中看清风险、找准方向，真正把“自觉、自省、自律、自查、自纠”的“五...

一、指导思想根据《青岛科技大学校院两级人事人才管理体制改革实施方案》《青岛科技大学2025-2028聘期专业技术岗位聘用与考核指导意见》《关于开展2025-2028聘期专业技术四级及以下岗位聘用工作的通知》等相关文件，结合学院实际，制定本工作方案。二、组织机构学院成立岗位聘用与考核工作小组及专家评审小组，负责学院专业技术岗位四级及以下的聘用与考核工作。三、岗位设置（一）实施范围在职在岗人员，包括学校统一招聘的非...